课程名称：动物学
学时：40
学分：2.5
课程类别：专业
授课对象：一年级水产类和生物科学类专业本科生
课程负责人：吴志新
课程组成员：姬伟、陈楠、涂加钢、周洋、兰江风
1.案例主题
我国血吸虫病的防治
2.结合章节
第六章扁形动物门吸虫纲
3.案例意义
日本血吸虫是扁形动物门吸虫纲的一个重要代表动物，与人们的生产生活密切相关。目前，日本血吸虫在我国长江流域、广东、广西等地仍有分布。据年全国血吸虫病疫情通报记录，我国共有个血吸虫病流行县（市、区），总人口2.52亿人；共有血吸虫病流行村个，总人口.30万人。因此，有必要加强人们对血吸虫特征和生活史的学习。通过对本知识点的学习，不仅加深了学习者对吸虫纲进化地位的了解，更重要的是让学习者对血吸虫病的疫情及传播有所了解，为更好地控制血吸虫病打下基础。
4.案例描述
首先，以毛泽东主席的一首诗《送瘟神》，引入所要讲述的对象，即血吸虫，以此加深人们对血吸虫过往发病情况的了解。
其次，在讲述日本血吸虫的主要特征、分布和血吸虫病的危害时，主要采用直观的实例图片展现在学生面前，让学生轻松了解血吸虫的分布和发病等情况。
再次，重点讲述了日本血吸虫的生活史。在讲述中，仍以图片展示生活史，并在ppt中融入多媒体技术，以简单动画展现生活史过程。在讲述生活史中尾蚴侵入人体时，以生动的视频展示其侵入途径，加深学生对生活史的认识。在学生了解了生活史之后，提出问题：如何防治日本血吸虫病？激励学生主动思考。
目前，血吸虫病已经能准确诊断并进行防治，在钉螺出现的水体周围，也可用灭螺灵杀死钉螺，以阻断日本血吸虫的生活史，进而控制血吸虫病的扩大和传播。
最后，简单总结本节课所要重点掌握的内容，即日本血吸虫的生活史。
5.案例反思
在无脊椎动物类群中，寄生虫占据很大一部分，其生活史是人们